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级生心声:父母“陪读”成孩子负担

   日期:2024-11-03     来源:www.gosxt.com    浏览:581    
文章简介:初中三年级期中考试一每天临近,初中三年级生身上的担子也愈加重,一位孩子在博客里如此写道:“天天,我桌子上的台灯都要亮到深夜。伴随我的,除去天上的星星,还有亲爱的母亲……可是母亲你知不知道?如此的爱对我而言是太沉重的负担!”北京八中心理教师徐...

  初中三年级期中考试一每天临近,初中三年级生身上的担子也愈加重,一位孩子在博客里如此写道:“天天,我桌子上的台灯都要亮到深夜。伴随我的,除去天上的星星,还有亲爱的母亲……可是母亲你知不知道?如此的爱对我而言是太沉重的负担!”北京八中心理教师徐敏觉得,中学生已经拥有自主独立学习的能力,父母不必整夜陪读。

  一零一中学的初中三年级生惠惠目前有的害怕回家,害怕爸爸妈妈那充满期盼的目光。她告诉记者,自从她上了初中三年级,爸爸妈妈在家连走路都蹑手蹑脚。一做作业,妈妈就拿一杯茶守在身边,一坐就是几小时。她什么时间睡,妈妈什么时间才上床。为此,她既感觉心疼又感觉不理解。事实上,妈妈对她的学习提不出太多的指导,这么做只能让她感觉重压更大。

  徐老师说,父母要相信初中生已拥有肯定的自制力。陪读容易使孩子产生心理重压:爸爸妈妈这么关注,考不好如何解决?如何对得起爸爸妈妈?整天处于爸爸妈妈的“监督”下,孩子也会感到不自在。学习主要靠孩子勤奋,贵在点拨,父母不可越俎代庖。

  有些父母陪着孩子学习也帮不上什么忙,无形中充当了“监工”的角色。孩子学习时,父母端坐旁边,孩子处在这样的情况下,思维游离不定,既要考虑问题,又要顾及父母的反应,其成效不言而喻。

 
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