3年级的孩子，身心进步都是非常不成熟的。父母在处置这种孩子的问题的时候，必须要多跟孩子交流，了解孩子的想法，不可以觉得孩子小，就不给孩子交流，直接做决定，如此是错误的，要充分尊重孩子我们的意愿，只有如此孩子才会在有问题的时候，准时跟我们的爸爸妈妈交流，向我们的爸爸妈妈寻求帮助和建议。
3年级的孩子应该怎么样管教
1、维持好的心态
父母在3年级这个阶段，应当做的就是让孩子维持好的心态，父母千万不要表现得比孩子更着急，如此反而会让孩子心理产生非常大的重压。在这个阶段，父母不要把孩子的时间安排得太满了，应当适合地给孩子一些放松的时间。除此之外，父母要掌握去鼓励孩子，告诉孩子只须自己努力了，无论后面结果怎么样都无关紧要，不要给自己太大的心理重压，要让孩子有一个好的心态。
2、让孩子体验学习的快乐
让3年级孩子体验学习的快乐，每次做作业时，可以让孩子有所期待，譬如今天自己独立做完作业，父母可以奖励一颗星，星星最后可以满足孩子的一些小小的愿望，譬如孩子喜欢的文具，孩子喜欢的书本，或许学习本身孩子没领会到乐趣，但通过奖励替代物，让孩子对学习这件事产生愉悦的情绪，可以引起孩子对学习的兴趣。
3、树立榜样
榜样是以其他人的好思想好行为，来影响和教育子女的要紧方法。好似学、邻居、教师、英雄模范人物、文静作品中的正面人物、革命领袖的出色品质，都是子女学习、模仿的对象。不管父母的言行是不对的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，父母在日常应无时无刻、处处检点我们的言行，给3年级孩子树立一个好的榜样的力量。
4、有一个好的环境
父母要有意识地创造好的生活环境，使孩子遭到感染和熏陶。家庭是孩子生活的主要场合，父母要组织好生活，处置好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭氛围，打造井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操，如此孩子才能更好的生活，有一个健康的心态。
3年级的孩子父母应怎么样交流
1、耐心交流
3年级阶段是孩子情感发生变化的转折时期，从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉进步。但在学习和人际交往中，情绪控制能力有限。常见出现粗心大意，做作业磨蹭等不好的习惯，需高度看重及耐心纠正。因为交往范围扩大，认识能力不断提升，孩子遇见的各种困挠也随之而来，开始产生不安情绪，需要父母耐心的跟我们的孩子交流，了解他们的真实想法。
2、平和的交流
在和孩子交流时即便非常生气了，也别说一些伤害孩子的话，也不要拿我们的孩子和别的孩子比较，这是孩子最不想听的话，也是最伤害亲子感情的话。可以和孩子彼此间做好约定，孩子期望父母做到什么程度，父母期望孩子做到什么程度，双方彼此约定好，双方都去努力做，相互监督，如此才有益于一个好的家庭环境的打造。
3年级青少年叛逆期该怎么样处置
不少孩子到了小学三年级将来，就会变得非常顽皮，任何事情都想自己做主，当他们和父母建议不同的时候，甚至会和爸爸妈妈顶嘴、对着干。因此，大部分父母都会感觉这一时期的孩子非常难管教，于是感到很烦恼。
3年级青少年叛逆期该怎么样处置
1、要充分的尊重孩子
3年级青春叛逆期的孩子，身心正处于发育的重点节点，孩子的内心世界不断成熟，他们愈加想要自己去生活，做自己想做的事情。但有的父母并不认同孩子想要的生活，于是就会和孩子发生争吵。想要帮助孩子度过这个特殊的阶段，父母就需要去尊重孩子，不要一直去干预孩子的生活。
2、控制好情绪
不少父母在教育孩子的时候，难免会产生暴力急躁的情绪，加之自己又没好办法让孩子停止顶嘴、不听话，自然会采取一些不当的处置方法，这总是比较容易伤害孩子的心灵。因此父母遇到事情必须要冷静，无论孩子犯多大的错，都不要急躁，先要问清事情的来龙去脉，再决定处置的办法，切忌不要翻旧账。采取赏罚手段前，必须要说明道理，让孩子信服。
3、了解孩子的内心世界
要了解孩子的内心世界，满足孩子的心理需要，包含被伴随、被倾听、被理解、被尊重、被放下、被信赖等。要接纳孩子的不完美，允许孩子在自我探索中碰壁，并准时的给予支持。通过多问少说来认识孩子内心的真实想法和需要。然后，理解孩子的想法，说出你的想法，然后讨论和讨论。最后，得出双方都认同的结论，达成双赢。
4、培养孩子的好习惯
父母在教育3年级青少年叛逆期的时候，要多和孩子在一块相处，和孩子一块吃饭或一块玩耍等。从生活实质出发帮助孩子培养好的习惯，如早睡早起、规律作息或按时进餐、规定学习时间等，从而促进青春叛逆期的不好的心理尽快恢复。
5、耐心倾听孩子
若是气急攻心的父母，在面对不听管教的孩子时，一般最直接的反应就是破口大骂。当父母的心思已经放在知道孩子的想法，并想方法帮孩子解决问题时，或许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了不少负面的情绪。
3年级青少年叛逆期是什么原因
1、对孩子过于严厉
父母一直给孩子立下很多规矩，一旦孩子触碰到我们的底线，就会无穷无尽地数落孩子，一次两次还是可以同意的，但唠叨成为正常状态之后，孩子也会产生疲倦。最后如此的唠叨只能毫无成效，由于孩子已经对爸爸妈妈的唠叨产生了免疫力，而且还出现了厌烦情绪，致使他们愈加叛逆。
2、管教前后不一的家庭教育
管教前后不一的爸爸妈妈，容易教育出反叛心强的孩子。譬如规矩一直在改变，或者爸爸妈妈教育不统一，答应的事情又反悔等。要么不同意需要，答应了就必须要兑现承诺，不然孩子心里一定不平衡，只能通过哭闹来维护我们的权益，由于人最怕的是失去而不是得到。
3、父母唠叨不休
有些父母唯恐孩子叛逆，遇到事情就反反复复地唠叨个没完，一会儿让孩子注意这，一会儿又让孩子注意那，这个要这么做，那个要那样做。当孩子过多地同意了重复持续的教育内容时，他的大脑会对这类信息进行自然的屏蔽，也就是大家平常所说的“左耳朵进，右耳朵出”的现象。
3年级的孩子应该才10岁左右，这个年龄的孩子确实有一些不听话，但只须父母认真引导，就能打消孩子的不听话情绪，而且这个时期是孩子三观形成的要紧时期，父母必须要做出正确的引导，帮助孩子打造正确的生活观和价值观。那样3年级青少年叛逆期该怎么样处置？
3年级青少年叛逆期该怎么样处置
1、细心察看，对症下药。青少年叛逆，一方面是孩子懂的事情愈加多，内心里的主意也开始增多。当父母下达的命令与孩子内心想法不同时，他便不会听爸爸妈妈的话。其次是父母没知道到孩子不好的情绪，发现某些问题后直接吼骂他，致使其逆反情绪加重，便会反抗爸爸妈妈。因而，想要根治孩子的叛逆，第一要找对根源，对症下药。
2、用其他形式代替打骂。虽说目前已经是文明社会，但在教育孩子这件事上，仍然有父母奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打骂能起到短暂的成效，还会让孩子出现逆反心理，因而打骂并非教育孩子最好的方法。
3、尊重孩子：父母在3年级青少年叛逆期阶段，需要掌握认真倾听孩子的内心想法，给予理解和尊重。可将孩子当成朋友进行交流交流，孩子做错事时需要包容理解孩子，准时查找问题，不要责备或者打骂孩子。
4、多伴随孩子：针对于3年级青春叛逆期孩子，父母需要多伴随、多关心，使孩子感觉到爸爸妈妈的爱，感觉到安全感，能够帮助改变青春叛逆期症状。
5、培养孩子好习惯：父母平常可多和孩子在一块相处，和孩子一块吃饭或一块玩耍等，从生活实质出发帮助孩子培养好的习惯，如早睡早起、规律作息或按时进餐、规定学习时间等，从而促进青春叛逆期的不好的心理尽快恢复。
6、言传身教：父母给孩子拟定计划和规则的同时，自己也要做好约束。父母不做错误的行为才能对孩子有说服力，使孩子感觉到公平、公正、合理。
7、耐心引导及学习。父母应该让孩子了解：一颗尊重的心是非常重要的。有礼貌、守规矩的孩子，会让周围的人感觉愉悦、舒服与温暖，且受青睐；相反的，假如你是一个没礼貌、没规矩的孩子，就会得不到喜欢，朋友也会疏远你。
3年级青少年叛逆期该怎么样处置，父母第一要细心察看，找到青少年叛逆是什么原因，然后才能依据具体缘由，解决具体问题，帮助孩子早日走出青春叛逆期。
初中叛逆的孩子应该怎么样管教
孩子到了初中阶段，进入了青春期，开始日渐地变得不听话，不听父母的话，这对于父母来讲真的是一个难点。如何解决孩子的不听话心情，让他们可以健康快乐成长呢？相信这是父母面对的难点，请看以下的内容。
初中叛逆的孩子应该怎么样管教？
1、需要冷静
当遇见极度叛逆的孩子，双方都需要冷静。可以暂时“冷战”下，缓解情绪，免得你生气，孩子也难过。孩子的脾气不会一直维持，孩子总要生活，问题总要解决，总是不听话行为就由于一些小事引起，多一些关心安慰的话比打骂数落要好得多。
2、做到可以与孩子换位考虑
常常关注孩子的感受，要记得孩子的过生日，记得学校开父母会的日子，孩子考试考好了给予相应的奖鼓，考不好也要多多鼓励，千万不太过责备孩子。在某些事情上做错了要给予更正确的引导。
3、倾听孩子想法
青春叛逆期的孩子其实更期望得到大人的理解。他们之所以更想和同伴交流，与父母日渐疏远，非常重要是什么原因感觉不被父母理解。大人把孩子当作一个独立的个体，像朋友一样，认真倾听他的声音，把他的感受放在第一位，父母会更知道孩子的真实想法，孩子也更想吐露心迹。
4、尽可能控制自己不打孩子
最好的状况就是不要体罚孩子。假如孩子犯了错误了，父母不要一时冲动就打孩子，由于假如打孩子总是会有反成效。可以将内心不满的真实体验告诉孩子，比如对孩子说：“你的做法让我非常失望!”“我目前真的非常难过!”。不只可以让我们的心情平复，而且可以让孩子换位考虑，自我检讨。
5、多用商量的语气
跟孩子交流时，作为父母的大家要尽可能用商量的语气跟孩子进行谈判，但并非让大家父母无底线的妥协、放低姿态，更不是祈求。让孩子感觉到这是减少了父母的需要，这种来向孩子的需要靠拢，但不可以绝对听孩子的。
6、尊重孩子的隐私权
假如孩子不想和父母去倾诉，那父母也就不要过于强迫，应尊重孩子。在和孩子接触的时候也尽可能多找孩子的优点，多给予孩子鼓励不要让孩子对大人产生抗拒心理。培养孩子的自信心，多给孩子一个笑脸，不要把大人不快乐的情绪带给孩子。
初中叛逆的表现：
1、不想面对现实
理想一直非常美好的，但现实却非常残酷，他们常常没办法面对事实。他们原本想要达到某种目的，可是现实却告诉他们，他们离目的还非常远，于是他们就会非常失落，他们会有非常强的落差感，他们就会选择逃避面前的所有。
2、脾气暴躁
处于青少年叛逆期的孩子有了自己独立的思想意识，期望摆脱成人的监控，所以就会常常和父母闹情绪，发脾气，喜欢用坏情绪来表达他们的不满，并以此来和父母抗衡。
3、对奇装异服有兴趣
青春期的孩子，对时髦有了一个模糊的定义，开始有了爱美的想法。学校发的校服他们不喜欢，而喜欢一些奇装异服。所以常常会在街上看到一些孩子，穿着比较夸张的衣服，与别的人格格不入，也吸引了不少人目光。
初一男生该怎么样管教
面对初一男生的管教方法，父母应该注意摒弃以往的打骂教育，如此的教育对进入青春期的小孩子来讲，已经不再适合了。所以父母，在这时，要准时进行调整，要掌握尊重他们，理解他们，如此才能做好进一步的引导。
初一男生该怎么样管教
1、适合的教育方法
面对初一的男生，父母要选择适合的方法教育他们，不能采取硬碰硬的方法，要擅长平抚孩子的坏情绪，不要激化矛盾，耐心对待。更要教会他们疏导情绪的办法，多表达我们的想法，鼓励用理智的方法解决问题。
这时，父母要切记，不在原则性问题上迁就孩子。青春叛逆期的孩子容易犯了错误，但对于一些原则性的问题父母不应持迁就的态度。要让他们了解错在哪儿，风险是什么，即便是不大的问题，父母也不可以姑息，由于小事累积也可铸成大错，由此对初一的男生做有效的管教，帮助他们积极成长。
2、让孩子掌握拟定学习计划，有计划地学习
父母要培养初一的男生自觉地学习。有的孩子管不住自己，放纵自流，不可以自觉地预习，复习，如此的学生多半缺少自制力，不刻苦。让孩子要有计划性。在学习的过程中，总会有自己学得好的部分，学得不好的部分，要有计划的随时查漏补缺。而且，初中难的学科较多，有计划地分配时间，防止偏科也非常重要。
3、重视家庭文化的熏陶
家庭对于初一男生来讲是他们成长的起点。在家里的教育，要重视家庭文化的熏陶，传承家族的文化传统，让孩子在家庭环境中感觉到温馨和爱。爸爸妈妈是孩子的第一任老师，在日常要做好榜样的引导，饰演好正确引导他们的角色。
4、给孩子空间，尊重孩子
初一男生在慢慢成长的过程中，也在慢慢的拥有我们的思想与隐私。他们是一个独立的个体，不是附属品，父母培养孩子成长不正是想看到孩子有自己独立的思想吗？当他有了，你为何又想方设法的窥探他的思想与隐私呢？因此，父母要掌握放下，给孩子空间，尊重孩子的决定。不要一直把我们的想法强加在孩子身上，这只能把孩子越推越远。
5、爸爸妈妈应留下一点我们的时间和空间
爸爸妈妈关爱孩子，但不可以成为孩子的保姆，上下学接送，孩子看书，自己陪读，所有围着孩子转，让孩子产生依靠性。因此，作为爸爸妈妈大家应该主动地探寻一点时间和空间，暂把孩子放在一边。这不是不管孩子，只不过为他们创造更好的心理环境。
初一男生进入青春叛逆期的表现
1、不和爸爸妈妈交流
青少年叛逆期的男生，他们在心理上是很焦躁的，特别是面对爸爸妈妈时，不管看任何事情都不顺眼，并非他们不会爸爸妈妈的辛苦和付出，而是他们期望和爸爸妈妈维持同等的姿态，他们固执地觉得：自己已经是成人，然而这并没得到爸爸妈妈的认同，所以他们采取抵触和不交流的态度面对爸爸妈妈。
2、精力旺盛，活泼好动
正处于青春期的初一男孩，活力无限，动力也十足。他们对身边的事物好奇心重，也乐于去探索，而总是由于不会事情的轻重，把握不好力度，导致调皮，坏事的结果。
小学五年级的孩子应该怎么样教育
对于小学五年级孩子的教育问题，我相信大多数父母都是比较有技巧的，当然这个技巧并非空口说白话，而是要付出实践和亲身体验总结出来的。如此父母在教育孩子的时候，会愈加的有针对性，因地制宜起到做好的成效！
小学五年级的孩子应该怎么样教育
1、为孩子创造好的环境。环境熏陶对于孩子的成长有着要紧影响，父母要有意识地创造好的生活环境与学习环境，培养好的环境，使小学五年级的孩子遭到感染和熏陶，在这种学习环境下，会遭到好的熏陶，成为一个全方位进步的好孩子。
2、学做孩子的朋友。爸爸妈妈要做孩子的一个知己和朋友，爸爸妈妈和孩子之间的地位是平等的，爸爸妈妈应该携带一颗敬畏的心，来对待他们。他们什么地方做得明显不对，爸爸妈妈可以指导一下，告诉他们正确的做法，以平等的方法跟孩子说话。假如一直批评和指责，只能被练习成木偶了，这对孩子的成长是极为不利的。
3、宽容与严格需要相结合，培养孩子的责任感。严格需要对孩子的健康成长有要紧的促进用途，可以使孩子根据成人理想的模式进步，少走弯路。但严格需要的负面影响是不可忽略的，它使孩子习惯同意，不会批判的考虑，个性丧失，革新意识淡薄，因此，在教育小学五年级孩子时，父母要宽容与严格需要相结合，培养孩子的责任感。
4、把握孩子的重点时间。在孩子们小学五年级的时候，正是其行为习惯培养的关键时刻，而且爸爸妈妈这个时候的身份在孩子眼中尚且具备权威性，你们就能盯紧点，让孩子培养规律的习惯。
假如等到孩子到了青春期，他们的行为模式已经培养，而且了解为我们的生活负责，也有自己个人的见解，爸爸妈妈就要掌握想开点。千万不要由于这类小事而不停地念叨孩子，如此不光自己受累，孩子也跟着烦躁，久而久之，亲子关系就会出现矛盾。
小学五年级孩子叛逆是什么原因
1、厌倦情绪
小学五年级孩子，他们经受了爸爸妈妈和教师多年的“苦口婆心”的教育了，他甚至都耳熟到能预测出父母要说的话，所以当父母的道理说多了，孩子听够了，再说就无动于衷了。因厌倦，进而对抗、对立，与父母之间产生矛盾，提前进入青少年叛逆期。
2、在孩子面前没树立威信
做父母的在与孩子打造亲密关系的同时，还要在孩子面前树立我们的威信，平常可以在孩子面前嘻嘻哈哈的，但当孩子犯了错误的时候必须要严肃起来。只有如此孩子才能意识到我们的错误，并且听从父母的管教。这样来看，父母在管教孩子的时候，必须要让孩子意识到事情的紧急性。此外，父母还要在孩子面前做到说话算数，不可以出尔反尔，不然将会在孩子面前失去威信。
3、父母只说自己在乎的点
无论是和孩子交流，还是和别人交流。大家常常会陷入一个误区，就是只说自己在乎的点。事实上，交流是双方的，假如你在和其他人说话时，其他人一直只说他在乎的事情，你怎么说他都不听，这个交流自然就进行不下去了，由于孩子这个时候心想，反正你说的事情跟我又没什么关系，我为何要继续听你的。
对于青春叛逆期的孩子应该怎么样管教
不少孩子在进入青春叛逆期之后，会产生非常大的情绪变化，有些孩子一直由于一些事情，而跟我们的爸爸妈妈产生矛盾，这是非常不好的现象。父母要准时引导我们的孩子，关注孩子的情绪变化，不要让孩子感觉到限制，要尊重孩子，让孩子做自己想要做的事情，不要过多的干涉我们的孩子，在孩子需要帮助的时候，给与孩子帮助就能了。
对于青春叛逆期的孩子应该怎么样管教
1、不要贴标签
是不要随意给孩子贴那种负面的标签，如“笨”“懒”“粗心”之类的，假如孩子在心理上同意了这类负面的标签，他会愈加向着这个标签靠拢。父母应该多给孩子贴一些正面积极的标签，譬如“努力”“勇敢”“相信自己”“乐观心态好”，应该注意标签不要过于夸大。适度给孩子贴这些的标签，孩子会更听话，更乖巧，更懂事。
2、掌握换位考虑
工作中大部分成年人，都可以用换位考虑的方法去理解其他人，但到了孩子身上他们便特别暴躁。与其用暴躁的方法导致自己与孩子的关系越发焦灼，不如考虑孩子目前的生活情况，换位考虑去理解他们刚刚从小学进入中学，在持续的适应和接触新同学，后是会出现一些变化的。让父母可以理解孩子，如此孩子才会想和我们的爸爸妈妈交流。
3、有同理心
试着理解他们的看法，验证他们的感受，即便你不认可的看法，但人有表现自己内心想法的权利。试想一下，假如对面是个陌生的成年人，你会立刻制止他们继续说下去吗？因此，维持耐心，倾听他的想法。但也要设定明确的界限，违法和不道德的事不可以听之任之，尽量地帮助孩子，剖析行为打造明确的期望和后果，让孩子可以有一个好的实行力度。
4、做孩子的倾听者
不少父母抱怨孩子进入青春叛逆期愈加不想与自己交流，所谓“话不投机半句多”，没说上几句就呛声摆脸色。其实孩子出现这种情况与爸爸妈妈有非常大的关系，当孩子想要与爸爸妈妈推荐的时候，爸爸妈妈总会以各种理由拒绝倾听孩子的想法，孩子没从爸爸妈妈方得到正面反馈，我们的情绪也没被准时接纳，日积月累，孩子也不想和爸爸妈妈交流，所以父母肯定尊重孩子的建议，做孩子的倾听者。
青春叛逆期的孩子有哪些表现
1、处于青春叛逆期的孩子慢慢会变得不再像小时候那样的粘着爸爸妈妈，而是自己常常会探寻自己单独的空间，来发泄和表现自己。所以，作为爸爸妈妈，不要存在孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，如此会加剧青少年叛逆，你要愈加的关心孩子，爱惜孩子，主动和孩子交流，主动指导孩子，让孩子感觉到爸爸妈妈的关爱。
2、青春叛逆期的孩子也容易冲动做事，考虑不周全，并容易在做事后后悔。爸爸妈妈应该同意孩子所做的错事，不要一味的埋怨孩子，孩子犯了错误非常正常，重点是孩子有错之后，你应该给孩子指出正确的处置办法，教会孩子掌握做事，如此孩子也会感激你，所以，必须要准时的帮忙孩子，指导孩子处置问题。
孩子嫉妒心强父母应该怎么样引导
在不少成人的印象中，标准的好孩子好像应该是“端庄典雅”、“纯真无邪无邪”。但其实，孩子子有“羡慕嫉妒恨”的情绪，孩子会产生嫉妒情绪，是正常现象；但孩子的嫉妒心理，却对成长不利。
孩子嫉妒心强父母应该怎么样引导
1、撕掉标签，正视妒情绪
“你太小气了，如何可以这么自私……”
当孩子表现出嫉妒状况时，不少爸爸妈妈会不由自主为孩子贴上各种负面标签。爸爸妈妈或许只不过期望孩子可以改变我们的状况，但其实，这类言语信息传达到孩子心理时，只能让他们觉得自己就是一个“坏”孩子。不但不可以有效改变嫉妒，反而会对孩子的心理健康导致伤害。
改变孩子，从爸爸妈妈正视孩子的情绪开始，了解它是一种正常的情感。爸爸妈妈只有从心底接纳孩子的这种情绪，才可以用正确的方法去引导，孩子才能得到正向的转变。
2、帮助孩子认识自己和别人
没孩子天生喜欢做出不好的行为。第一，大家要引导孩子树立正确的观念，告诉他每一个人都有优缺点。第二，一定孩子身上的亮点，激起他内心深处的自信；然后，让孩子掌握为其他人的进步或改变而开心，纠正他错误的认知。
3、为孩子的情绪留一个发泄的通道
接纳孩子的妒忌，告诉他：身边的朋友出色，自己心有不甘是正常的。但要通过我们的努力变得更好，而不是打压贬低别人。
4、树立正确的角逐观念
正当角逐可以使人进步。与别人角逐，孩子可以发现我们的不足，并加以改变，其实是一件好的事，但首要条件是要有正确的角逐意识。
假如父母没适合引导，孩子没树立正确的角逐意识，好胜心过强，非常可能为求成功而不择方法。
为了防止这种情况发生，父母要告诉孩子用我们的努力和实力去与其他人角逐，失败并不可耻，可耻的是你用了不正当的方法去获得胜利。同时，父母还要教育孩子去认识到我们的不足，让孩子对自己有一个客观的认识。
孩子为何会产生嫉妒的心理
1、缺少自信
嫉妒心是人之常情，当孩子有了嫉妒心理之后，还会伴有嫉妒行为出现。在孩子2岁左右时，孩子会产生假“自信”，感觉自己是全能的，但这种自信特别不结实，他们同意不了批评，也看不了其他人比自己好，更没办法容忍自己爱的人（父母）对其他小朋友好。
2、力不从心
伴随孩子日渐长大，他们发现出色的孩子更能得到父母的一定和认同，他们期望自己是大人眼中的“乖孩子”，但每一个孩子能力有限，当发现其他孩子取代自己成为“好孩子”时，孩子出现负面情绪。
而解决这一负面情绪的最直接的办法就是破坏大人认同这个孩子的那一部分，可能是故意抹黑这个孩子，也会是攻击其他人引以为傲的成就。
3、父母常常性的比较
父母总喜欢讲其他人家的孩子，其他人家孩子如何如何好，还会当着孩子的面说：你看人家多出色，学习多好，你看你，能比得上人家的孩子吗。
如此的话对孩子来讲很有伤害，会使孩子感到我们的地位不保而产生的嫉妒心理，特别是还有老师只表彰成绩好的，学生与学生之间嘲笑学习差的等等都会让孩子心理有落差，会对别的人产生一种嫉妒心理。
嫉妒心太强会给孩子带来什么样的后果？父母要看重
1、影响孩子的身心健康
嫉妒本身就是一个不好的词语，有嫉妒心理的人总是是自觉得不如其他人，听其他人说的不如其他人，不期望其他人抢走我们的光环，这会使孩子长期处于一种消极的情绪中，变得不高兴、忧郁、怨恨其他人。
时间一长，如此消极的心理也会干扰孩子的身体健康，大家都了解生气会得病，同样长期处于消极环境的孩子也会得病，父母不能不看重起来。有的孩子嫉妒心过于强烈的话，会导致心理扭曲，做出一些不可预估的事情，或许会失去控制。
2、妨碍孩子的社交
相信一个嫉妒的孩子是非常难打造一个融洽的社交关系的。托尔斯·富勒说过，嫉妒会让自己和他们都遭受伤害。在孩子社会性进步中，社交占有尤为重要的比重。
3、会让孩子认不清自己
孩子一直盯着其他人的优点和长处而闷闷不乐，不期望其他人超越自己，即使这个人与孩子没交集，但孩子一旦进步其他人的长处是自己没的，就会形成肯定的嫉妒心理，这个过程很快。
孩子总想着其他人，却不深思自己，不深思为何不如其他人，一直一味地想应对那些比自己好的人，这就是孩子认不清自己，迷失了自己。
这类风险其实对孩子的影响非常大，一不小心就会使孩子走向极端，有些爸爸妈妈会觉得孩子子有嫉妒心非常正常，不是一件大事，而目前还会这么以为吗。
初中青少年叛逆期怎么样管教
大多数的孩子，在他们进入初中阶段后，会渐渐的跟父母建议不同，出现行为逆反的状况，这是由于孩子已经进入他们的青少年叛逆期了。因此针对这个问题，大家来看一下初中青少年叛逆期怎么样管教才有效吧？
初中青少年叛逆期怎么样管教
1、耐心交流
青春叛逆期的中学生孩子都非常难交流，对于父母的话大多数都听不进来，父母在与其交流的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的交流，了解孩子的心里想什么，才能教好孩子。
大多数孩子叛逆心理的产生，都是交流不到位产生的，父母在日常，要多和孩子交流，掌握培养孩子独立自主的能力，对孩子给予肯定的认同，让孩子了解什么是应该做的，什么是不应该做的，孩子和爸爸妈妈相处融洽，就不会有不听话的行为了。
2、认真考虑孩子提出的需要，小心回话
对孩子提出的需要匆忙答应而又反悔，会让处于青春叛逆期的孩子非常恼火，更难信赖父母。假如父母习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子刚开始就与父母对立。因此，正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑考虑，然后再以孩子能同意的方法来回话。
同时，父母也好了解什么交流方法令孩子不满，并反馈让父母感到难过的方法，一块探索新的交流办法。若孩子感觉爸爸说话总板着脸，面对爸爸时便会不耐烦。爸爸会感觉孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方知道他们的感受，改变交流方法，矛盾便可防止。
3、尊重孩子多鼓励
父母应尊重孩子，不要总是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子优点比较。在与孩子接触时，父母应尽量找孩子的优点，全方位评价孩子，努力挖掘孩子的“亮点”，多鼓励，降低孩子对父母的抗拒心理。由于只有父母恳切地提出期望，使孩子们看到我们的潜力和前途，孩子才会进步得更快。
4、平等看待孩子
有的父母，就是喜欢独断专行，明明中学生孩子进入了青春期，从心理和生理的角度上，都期望获得异性的关注，所以可能在服饰打扮上面，就颇为看重一些。可父母不理解，感觉孩子就应该跟小时候一样，我说穿几件他就应该穿几件，我穿什么他就应该穿什么。假如父母一直用这种心理来对待青春期的孩子，那样孩子自然就会不听话抗议。
因此，作为父母，大家要平等看待孩子，不要感觉孩子就低你一等。孩子也是人，也有我们的思想和觉悟，特别是在青春期这个敏锐的阶段，孩子需要的不是父母的独断专行，更需要父母平等的看待自己。
初中青少年叛逆是什么原因
1、过分娇纵型逆反
有些爸爸妈妈特别溺爱孩子，即便孩子有错，也会无原则地迁就。久而久之，孩子就会感觉，自己无论做了哪些，其他人都会顺从，从而变得自私、蛮横。因此当父母发现，孩子的错误愈加紧急，想管教时，孩子已经培养不好的习惯，自然会出现不服管和与爸爸妈妈对抗的情况。
2、渴望倾诉
开放性与封闭性的矛盾，让青春期的中学生需要与同龄人，尤其是与异性、与爸爸妈妈平等交流，渴望别人可以打开心灵来相待。但这种渴求找不到适合的倾诉对象，不少孩子只好自我封闭，只诉说在日记里或互联网上。
多和他交流，知道他，多知道社会的新鲜事，和他产生一同话题。初中青少年叛逆期怎么样管教，过多管教可能愈加致使不听话，大方向上把握好，其他问题尽可能少唠叨。
初中青少年叛逆期怎么样管教
1、信赖孩子
这时孩子具备很强烈的独立意识，因此要给予相应的信赖，而不是像小时候告诉如何如何做，而是要多交流，多商量。并且这时父母要对孩子进行信赖，接纳对孩子做的不好的方面给予宽容，满足内在的一些需要，多倾听孩子的这种需要，满足孩子被信赖、被认同的需要。
2、多陪孩子
就是花时间陪孩子，多多地跟孩子交流，知道孩子的世界并且擅长引导他，发现孩子的兴趣喜好，让他由被动地反感地学习变成积极主动地热爱。所以爸爸妈妈要掌握交流，尤其是跟孩子进行有效地交流。
3、以身作则
大人要有以身作则理念，平常大人要多引导，而不是命令他干着干那，大人是孩子的第一任老师，要给孩子做朋友，多知道他想什么，是不是有理想，信念。
俗话说强将手下无弱兵，假如大人天天忙碌的干事业、忙经商、忙写作、或者学绘画，估计孩子也会学着大人忙我们的事，假如大人整天吃喝玩乐，玩麻将、说闲话，孩子也会学着，最后孩子也是一事无成。
4、多听孩子的心声
孩子到了青春叛逆期，会有不同程度的心理上的不听话。也会随着着肯定不听话行为，这时父母必须要正确引导。不可以过分摆出父母的姿态，谈心为主，多交流，多交流，多听听孩子的心声。
当然，在出现一些比较紧急的问题时候也要适合的严厉，但必须要以解说为主。不要体罚孩子。其实大家都是从那个年龄过来的。应该尽量的报以理解。
5、父母要有耐心
多给孩子一点爱，多陪陪孩子，多表彰，好好和孩子交流。需要要的时候，带孩子出去走走，让孩子看看没文化的人干的是什么活，挣多少钱。有文化的人，干的是什么活，挣多少钱。孩子了解了没文化是不可以的，自然就会理解你的。
初中青少年叛逆期怎么样管教，按部就班，要有耐心，别常常发脾气，多听听孩子的想法。多关心多理解，换位考虑。
孩子无理取闹乱发脾气应该怎么样处置
孩子发脾气是他们成长过程中都要历程的一个阶段，爸爸妈妈对他们的引导起着至关要紧有哪些用途。当孩子出现无理群闹的状况时，父母第一要维持冷静，细心地教育和引导孩子正确认识她的错误，让孩子从中吸取教训。
孩子无理取闹乱发脾气应该怎么样处置
1、接纳孩子当下的情绪，帮孩子的情绪命名
用语言帮孩子的情绪命名，是教会孩子管理情绪的第一步。譬如，当大家看到孩子脸上挂满了失落、难过的神态，大家可以对孩子说：“你目前是否非常失望，非常难过？”当大家用语言表达出孩子现在的情绪时，孩子就会感觉到我们的情绪被理解，情绪就会得到一定量的缓解。
2、尽量在孩子面前维持平静
父母在面对孩子发脾气时你要尽量的平静，孩子非常聪明，会了解自己表达不满的行为要被大人看到，你可以离开房间，做我们的事，假装不去注意他。当孩子发现我们的行为无济于事时，就会安静下来，这个时候你可以和他交流，或者给他一些玩具让他玩。
3、要允许孩子发泄情绪
在父母的眼里，哭闹一定是不好的行为。作为父母，大家要掌握包容、理解、尊重孩子，了解孩子有情绪，而且要了解情绪是需要发泄的，要让情绪有途径排解。父母都有如此的经验，孩子子你越不让他哭闹，他反而哭闹的更厉害。
父母遇见这样的情况，该怎么样处置呢？父母要了解，哭闹，是孩子释放负面情绪的一种正常反应。大家父母，不要把孩子的哭闹，上纲上线，做道德绑架，他其实就是一种情绪发泄。
父母要获悉，教育是个不断健全的艺术，没最好，只有更好。孩子的情绪，不可能每天都能维持情绪高昂，他总会有低落的时候，做父母的，就是要掌握帮助孩子控制情绪。
4、听孩子的内心
无论是大人还是孩子，都是需要得到其他人的关注，都是想要表达自己内心的想法，特别对于孩子更是这样。在孩子和世界有更多的接触时，会产生强烈的好奇心，想要探索更多，所以就渴望有人可以倾听他的这种想法，会出现孩子喋喋不休的状况。
对于孩子的这样的情况，父母千万不要表现出不耐烦的表情，而是要认真的听他们说话，他看到父母正在认真的听自己讲话，那样就会给他一种正面的反馈，可以让孩子有一种被理解的感觉，如此他会有更多的欲望去探索世界。
5、求助孩子“惧怕”的人
大多数小朋友平时是由母亲、奶奶照顾的，由于相处时间长亲密无间，小朋友也会看人下菜碟哦，他们了解即使对着母亲、奶奶发脾气，也不会有哪些紧急后果。不过家总有一两位是孩子惧怕的，遇见孩子胡闹管不住时，可以找他们来镇场，有时爷爷、父亲的一两句话，就能让小朋友乖乖听话缴械投降。
孩子无理取闹乱发脾气是什么原因
1、父母的教育方法
不少家庭都是老人家在带孩子，不一样的教育观念，就会造就不一样的教育办法，而不一样的理念冲突，就是导致孩子变成“左派”或者“右派”。奶奶说这个对，母亲说那个对，然后孩子最后都不了解什么对，除去发脾气，仿佛也做不了什么。
2、父母的虚荣心促成了孩子的乱发脾气
因为父母的虚荣心，总要使孩子在任何物质享受上超越其他人。其他人有些自己孩子要有，其他人没的，自己孩子也要有。于是省吃俭用，给孩子买钢琴、电子琴，即便自己孩子不感兴趣，也要满足父母的虚荣心。
但在无声无息中使孩子出现了目空一切的心态，总以为自己高人一等，在家里不听话，在学校不听老师教会，形成了以“我”为中心，所有按“我”的意愿去做，不然便会执拗起来的性格特点。
千万不要批评要心平气和地劝阻，这个时候的你可以把他拉到一边慢慢和他讲对口道理。孩子无理取闹乱发脾气应该怎么样处置，等孩子心情平静了，再讲假如如此做的后果，把这类问题止于问题之前，就不让她有胡闹的原因。
孩子无理取闹乱发脾气应该怎么样处置
1、让孩子有规则意识
当孩子认真听话的时候，父母对孩子有哪些奖励，当孩子叛逆的时候，应该对孩子有哪些样的处罚，都要让孩子了解，并贯穿整个孩子的平时管理中，让孩子有一个遵守纪律的思想意识，假如平常管理的好，就不会发生如此的现象。
2、不要和孩子对着干
当孩子在发脾气时，他是没办法听进任何道理的。不管大人说得多么有理，在孩子的心里，他都感觉你这是在和我做对，我不要听，我也不想听。
所以，当你遇见孩子无理取闹、发脾气时，不要立刻和孩子讲道理。可以先让自己冷静，用非常平稳的口吻去问孩子 ，出了什么事，啥事叫你这么生气，引导孩子说出发脾气是什么原因。在这种平稳的口吻中， 打造一个让交流继续的基础。
3、引导孩子的负面情绪
有些孩子在生气的时候或者是我们的需要达不到，满足的时候就会乱发脾气，譬如哭闹、撒泼打滚、扔东西。这类表达方法，都是不好的，父母可以教给他们一些正确的方法来疏解我们的情绪。
譬如当孩子哭泣的时候，允许他们哭出来，父母可以拥抱他们或者是给他们一个独立的空间，让他们发泄情绪。但不要扔东西，不要伤害其他人，更不要伤害自己，这是原则。
4、发现不好的行为准时制止
有的孩子发脾气会打人、砸东西，或者弄伤自己、离家出走。这个时候爸爸妈妈必须要准时制止，让他了解是不可以做的，有必要带离，在家设置一个安全的“思过角”。孩子有情绪的时候不好交流，可以在冷静下来后再教育孩子。
5、让孩子掌握表达情绪
在多次询问和引导后，孩子应该认识了情绪，那样大家要引导他准确地表达出来，而不是只通过撒泼的方法。引导他表达我们的情绪，同时也帮助提出解决问题的方法，让孩子了解，事情和情绪的解决有其他方法。
孩子无理取闹乱发脾气应该怎么样处置，父母必须要冷静对待，分辨孩子发生无理取闹是什么原因，通过讲道理摆事实让孩子意识到错误，然后再按部就班的转移孩子注意力，孩子是白纸，全靠父母引导。
