好像一旦做了爸爸妈妈，你便成为了某种意义上的哲学家。你学着将过去内心高远的自己，变魔法般地在一堆屎盆尿布中试图培育出孩子莲花般洁白的将来。
孩子这种爱的托付，容易让爸爸妈妈重新查看我们的生活境况：你本来对空风韵量从来不关心，目前醒来第一件事情就是查污染指数；孩子快上婴幼儿园了，你担忧他让人家的孩子欺负，担忧老师对他不够好；孩子成为小学生了，你担忧学校的教育方法太老套，孩子被管得太严；等到他上中学了，你琢磨着需不需要把孩子送出国留学
我和我的同事陈晓，伴随各自的孩子的成长，对于教育这个话题开始着迷。陈晓是一个瘦小的川妹妹，她给我的印象是从不在乎日常的细节，内心气象非常大，却由于儿子的出生，性格中附着了一种纤细敏锐的情感。我也是个神经大条的人，女儿出生后，我发现自己多了一种与世界连接的方法，也多了一根丈量生活的标尺。我从不觉得自己是个脆弱的人，却由于对孩子的爱怜，性格不再像以往那样刚硬了。
大家生活中过去懵懵懂懂、跌跌撞撞、被勉励或被否定的过往，在自己亲身历程时并不以为意，可是想到怀里弱小的生命也将面对生活起伏，不禁会对周遭的环境升起一丝警惕，甚至自己都很难知道的敌意：
我的孩子会过得怎么样？社会会接纳他吗？其他人会像我一样去对待他吗？大家考虑得越多，就越是发现成长的不可确定性，焦虑不可防止地浮现。
在大家由于写这本书而访问了一些爸爸妈妈之后，大家更是发现，教育焦虑症在中国这样常见。太多的爸爸妈妈，就像慌慌张张的小蚂蚁一样，背负着比自己体重还要大几倍的焦虑。中国当下社会生活的重重重压，使得父母缺少安全感。一味付出的中国式爸爸妈妈，又一直认为孩子需要同意自己所有爱的托付。伴随目前中产阶层很多崛起，当爸爸妈妈们感觉我们的生活已经定型时，不少人把期望放在孩子身上，期望他们能往上再冲刺一个社会阶层。中国不少的公共政策中，个体能发言的空间小。比较而言，教育既是一件大事，又是每一个父母自己可以选择的事情。一个人对社会序中国式爸爸妈妈的焦虑圈套的表达和映射，假如在某些方面被堵住了，就会把更多精力和热情投入到缺口上，现在教育在非常大程度上充当了这个缺口。
我所在的《三联生活周刊》过去做了几个有关教育的封面报道，其中一个主题是《婴幼儿教育焦虑症》，一个是《90后成长》，一个是《其他人的教育》。这类报道引起了非常大的社会反响，父母被大家戳中了痛点。焦虑的养育中，愈加多的人在寻求背离传统的方法，也有愈加多的家庭在关注西方的教育方法。可是在对每一条新的教育方法的探索中，父母又会遇见各式各样的新问题。
今天，当我和陈晓专门写这本书来讨论教育问题时，大家既是父母中的一员，又期望能以记者的角度，超脱于身为妈妈的角色，来观望一下：这几年中国爸爸妈妈的教育理念为什么遭到这样大的冲击？中国传统学校的教育模式出问题了吗？西方的教育真的优于大家吗？家庭教育对孩子有多么要紧，大家爸爸妈妈能做些什么吗？当爸爸妈妈过于焦虑时，需要改变的是孩子还是爸爸妈妈？一些爸爸妈妈几乎将所有些注意力只不过投射在孩子身上，疏于经营夫妻间的情感，孩子的教育应该在家庭日常居于何位呢？在一位叫段明辉的朋友介绍下，大家为写这本书采访了20个左右的家庭，几乎所有家庭都是母亲在为孩子的教育问题操心。她们绝大多数受过好的高等教育，家境优越，多数同时也是出色的职业女人。她们把自己称为幸运的对生活有选择权的人，这种选择包含对孩子教育方法的选择，她们可以选择去海外生活或是留在国内，让孩子读公立学校或是国际学校。她们代表了中国已经崛起的中产阶级家庭，对于教育的不满、迷茫、探索、深思与总结。不少家庭对于中国陈旧的学校教育感到不满，可是一旦脱离既定的公立学校系统，她们又在参差不齐的国际学校与留学机构之间徘徊。这正如一位母亲形容我们的感受，公立学校好比一辆超载的公共汽车，虽然破旧不堪，可是它有明确的路线和目的地，可以把绝大部分人送达终点。让孩子上国际学校或是去国外留学，好比另辟蹊径，你一旦离开了公立教育的怀抱，就会离这条主流道路越走越远，重压会愈加大，好比一个人去探险
