英语是一门分值很大的学科，不少英语基础差的学生到了初中三年级很着急，不了解如何才能在短期迅速提升我们的英语成绩。其实，在初中三年级英语基础不好的学生必须要注意我们的学习技巧，争取在最短的时间让成绩有一个最大的提高。
初中三年级英语基础差如何迅速提升
1.坚持背单词
英语成绩不好，与积累的词组少有非常大的关联。目前英语考试加强了阅读的比重，只有积累足够的词组，才能应付很多的阅读习题，建议同学们多积累词组，可以用专门的本子抄写，天天抽出时间，反复背诵和训练。坚持一个月，阅读水平会大有提升。
2.培养预习的习惯
预习对提升学生的学习效率是有非常大帮助的。第一，预习可以使听课时精力能非常快集中到新常识上面来，容易跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面。思路发展得好，听课效率就提升。第二，预习能增强记忆成效。预习时无论对看得懂的常识还是看不明白的常识，都经过了独立考虑，有了初步的印象，加上课上老师的解说、剖析和学生自己进一步的学习，理解更为深刻了。理解了的常识是容易记住的。
3.课堂做好笔记
俗话说的好，好记性不如烂笔头，人的记忆力是有限的，不可能什么都记得住、记得久。最初学生可能觉得非常不错记而忽略记笔记的功能，但到了第二天，又发现定义模糊，长此以往，可能什么都学不好。因此，记好笔记非常重要。无论是单词、词组、句型结构还是语法，老师讲述一个要点，就应该把它记在笔记本或者课本上，如此对未来的复习巩固也十分便捷。
4.培养课后复习的习惯
复习的目的是“温故而知新”。不少同学做英语作业时，连当天所学的单词都还没学会。所以，不少同学都是翻开课本或笔记本，每做一题，都要在书上或笔记本上探寻答案。其实，如此的做法不只费时还使作业失去了它原来的意义。建议同学们做英语作业前，应先复习背诵当天所学的单词、语言点等，总结常识要素，找出常识之间的联系。等完全学会之后，再去完成老师布置的作业。
5.采取有效刷题方案
英语成绩差的同学在背熟入门知识点将来，就能通过刷题来巩固背诵的成效。当然，初中三年级的学习时间很有限，除去英语以外，同学们还要在其他功课上花浪费时间间，不可能采取“题海战”，所以，同学们要提升刷题的效率。天天针对一个或几个语法要点进行集中刷题，并把做错和不会做的题目整理到错题本上，每周把错题本上的内容都翻看一遍加深印象，再把涉及的语法要点背一背，如此做就能达到查漏补缺、巩固提高的目的。
初中三年级英语基础差如何迅速提升？英语的学习是最艰难的，对于一个面临中考的后进生，要想真的提升英语，就需要有坚持的毅力，从零做起，点滴积累，学生要相信自己可以提升英语并付诸行动，英语的学习不是一蹴而就的，贵在持之以恒。
初中三年级英语基础差还能解决吗
1.英语单词迅速记忆法
单词的学习是英语学习的核心，只有学习好英语单词，才能更便捷做题和英语交流的学习。单词的学习不可以光靠死记硬背，要掌握灵活的背单词方法。
必须要有效的积累词语量。假如基础比较差，第一还是要了解读通课文，这是提高阅读能力的基础。时间和条件允许的状况下，尽可能能做到背诵。
除此之外，在选择课外阅读材料时，要由浅入深，按部就班，刚开始先阅读一些较简单的，没太多生词的文章，伴随词语量的扩大，再慢慢增加困难程度。注意不要好高骛远，刚开始就拿那些考试中的阅读理解题进行练习，如此的成效并不好，还比较容易让孩子失去信心。
2.英语专项每个突破法
对于初中三年级的学生来讲，英语试题中有不少题型，可以进行单独题型的练习，学会试题中每个题型的做题方法，然后进行有针对性的训练，可以高效地帮助单词量不丰富、语法基础不好的学生迅速提升成绩。
3.英语考卷训练法
这个办法有益于英语较好的同学进行实战演练，可以参考历年来中招的试题进行训练，然后探寻试题中的出题规律，提前进入实战练习，帮助学生做到心中有数，可以帮助学生有效的提升成绩。
4.常识互联网搭建
学习，切忌零零散散的学习，必须要理清各要点的关系，把握各常识考试知识点，查漏补缺。学完一个要点要准时总结、复习、总结、提炼重点、难题和考试知识点以形成常识互联网，并掌握对常识进行演绎和拓展。
【核心办法论】掌握对要点进行举一反三，训练我们的思维发散能力和延伸能力，如此子，孩子掌握一个，就等于掌握了多个。
【常识融合能力】同时，必须要把学过的要点串联起来，常识融合能力也非常重要，融合之后，最后也可以打散来用。
5.正视、看重语法
语法是不少学生最头疼，也是最不想学习的一项内容。但，语法也是英语学习的基础之一，是学会英语的工具。因此，在学会肯定的词语量后，还要抽出时间进行语法常识的学习和巩固。
对于这种问题，其实最为有效的还是错题本：把这类常常出错的题目抄录下来，并写上其涉及到的语法点。在考试前拿出来翻一翻，其成效肯定能叫你感到惊喜！
初中三年级英语培优手段和办法
1、拟定好计划
要有一个比较系统的策略或者学习计划，不然孩子就会像无头苍蝇一样，到处乱撞，一个好的计划，基本可以把一年365天全部系统出来，在什么时间段干什么事，坚持下来，天天读读背背，什么时间读单词，什么时间该背文章，什么时间该做训练，时刻规范自己。
2、孩子需要态度端正
学习没一蹴而就的事情，也不可以一口吃个胖子，学习是一个持久坚持的事情，做好持久战的筹备，我一直不信几天速成的英语，那样基础是不结实的，只不过一个短期记忆。
3、学习单词记忆办法
从单词的记忆来讲，音标需要掌握，如此可以帮助孩子有效记忆单词，找到发音规律，这是一个亡羊补牢的急救手段，假如孩子已经掌握了，可尝试讲究关联性记忆，譬如mean是动词，“意味着，意思是”；meaning是名词，“意思”；meaningful是形容词，“有意义的”。mean-meaning-meaningful，同一个词根的关联性记忆是一个方面，同时，相同词尾的关联性记忆也同样快捷有效。
4、练好听力
对于听力题，初中三年级孩子也有失分点。练好听力，需要语音的综合技能，能听清语音的连读，弱化与语调等，同时还要有丰富的词语，短语，话题与常用句型等。大伙可以试一试三大法则：
5W1H法则——迅速阅读题干，关注5W1H提问方法，确定考察方向。
人称法则——借助题干中的人称代词，或者人名，推断出重点。
关键字法则——预览选项关键字，结合选项语义推断听力主题。
5、认真听课
初中三年级学生，在学习的过程中，要认真听课，结合老师的解说和自己平常的练习，可以发现自己学习中存在的问题，针对我们的问题，找出解决问题的策略。不相同种类型的问题，解决的办法不同，要掌握具体问题具体剖析，学习要有针对性。要可以发现自己学习中的薄弱环节，进行复习要点巩固，通过专项练习，不断补缺补差。
