初中三年级基础差还来得及吗

初中三年级基础差还要及，任何时候努力都不晚，只须学生自己不舍弃自己，所有就还有期望。初中三年级学生基础差，学生学会正确的学习技巧，是可以迅速有效的提升成绩的。当孩子基础比较差的时候，父母必须要注意多鼓励孩子，帮助孩子树立自信心。

初中三年级基础差还来得及吗

初中三年级基础差是来得及的。

1、重视教程

教程非常重要。将教程里的题目了解就能学会这门课的主体常识了。当学生没办法跟上老师进度时，不要盲目去追，可以先做做教程上的习题，由于教程具备适用性和基础性。只有回归基础，学生才能提高自己。

2、科学预习，准时复习

从历年中考的压轴题可以看出，这类题目多源于于初中三年级的课程，譬如二次函数、力学等，因此在学习初中三年级课程的时候，同学们必须要熟练学会。每当上课之前，预习下课程内容，对于没了解的要点，等老师上课的时候认真去听，并做好课堂笔记，携带问题听课，会更有效率。下课后，必须要抽出时间复习，巩固上课所学的常识，以免遗忘。假如不可以准时复习，遗忘之后再去学，会浪费更多时间。

3、合理学会最好学习时间

所谓最好学习时间，并不是只不过学习，而是安排好学习、休息、娱乐、训练时间分配，由于初中三年级学生的后半学期，有时候都在自学的过程当中，所以怎么样安排就很考验学生自我的规划，假如没好的规划，那一定是创造不了奇迹的。天天要干什么事情，精准到上午你要做什么？下午是做题还是复习？而到晚上什么时间钟睡觉，等等都要有非常不错的规划，如此才能让学生有效学习。

4、要看重在考试中学习与提升

要掌握总结和深思，更要掌握在考试中学习和提升成绩，在考试初中生会发现自己要点的学会上什么不足之处，如此就会在之后进行有意识的补习和练习了，再就是在考试中掌握考试，考试也是有套路的，在考试中提升应试能力和方法，进而加强在考试中超水平发挥的机会。

5、要点整理

要掌握整理要点。把要学习的信息、学会的常识分类，做成思维导图或要点卡片，会让大脑、思维条理清强，便捷记忆、温习、学会。同时，要掌握把新常识和已学常识联系起来，不断糅合、健全常识体系。如此可以促进理解，加深记忆。

初中三年级基础差如何解决

1、培养孩子的学习兴趣。不少学生觉得学习是枯燥的，枯燥是什么原因有不少，譬如作业永远做不完，试题一套接着一套。当孩子把学习想成一件苦差事，那样学起来必然会很痛苦。初中三年级学生要掌握把枯燥的学习变得有趣。学习是不断发现问题、解决问题的过程，在学习的过程中，孩子会收成不少。

2、培养孩子好的听课习惯。课堂是获得常识的主要场合，是学习的主阵地。在课堂上听懂的要点多了，课后就少了不少攻克的时间。为了在课堂上听懂更多的要点，中学生要培养好的听课习惯。譬如听看结合、听想结合、听写结合、不懂就问等。在听课的过程中，要主动参与，主动参与到课堂当中来，与老师、同学积极互动。

3、多和老师交流交流。初中三年级阶段，学习要讲究办法，孩子基础不好，学习上有困难，不要单打独斗，可以多和老师同学交流，不懂就问，擅长听取其他人的建议，多总结和深思。

4、看重入门知识。在学习过程中，对于课本入门知识，要掌握整理，构建常识互联网，抓住重难题，对考试的题目，要重点抓基础题，不要做太多难点，基础题弄懂掌握，可以举一反三，灵活运用，就有益于中考拿下基础分。

初中三年级怎么样逆袭成功

1、认真对待每一次考试，形成人高考试记忆。回首过去的生活，是不是忽视了每一次考试。到了初中三年级，考试好像成了一种惯例，每星期一次的小测验，每月一次的大测验，自然会帮助学生测验学习成效。因此，学生要认真对待每一次考试，形成人高考试记忆。由于参加考试时，总是注意力最集中，愈加容易突破瓶颈。

2、掌握自律。相对于以前的新常识，初中三年级的复习阶段更要重视薄弱科目。教师们需要忙着备考，因此学生自习的时间要多出不少。这时，就看学生能否自律。

3、积极调整心态。初中一年级初中二年级的时候，一些学生学习比较懒散，要拖到初中三年级才可以用功。不过，到了初中三年级，无论你是什么学生，都会面对中考。因此，引导孩子要准时调整心态，给自己一点重压，初中最后一年没时间拖延，没退路，无论你是否筹备好，都会站在考场，假如落后了，只能咬牙切齿地去弥补。