初中英语是英语学习的关键时刻，不少孩子对于英语已经有了非常成熟的认识，却又在学习是半吊子，这时的孩子想要英语有所提升，是比较容易的一件事情，到了高中将来，不少孩子都已经没了初中的学习劲头，而且英语的学习也已经基本定型，想要提升是非常困难的。
初中英语差如何提升
1、预习
预习是个人独立的阅读和考虑。它可以培养学习者迅速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养剖析综合及总结概括、自己发现问题及解决问题等能力。在课后想要自己学习的时候又有其它的学习任务或被其它问题所干扰。所以让孩子天天只须借助一小部分的课后时间，即便遇见不懂的常识也会有多余的时间去消化。
2、合理借助时间
期望孩子合理的利用天天早晨和睡前这两个有效时间段，熟读单词、词组、对话和课文，狠抓词语、短语、句型和范本的记忆。力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。中午午休时间可以拿来做卷子，先做考试真题，再做模拟题，目的是发现错题，准时补上遗漏的要点，如此中考才更有把握。
3、借助课本
英语课本当中蕴含着很多要点，在课堂上引导孩子学习，不过应该注意的是，学会要点并非重点，应用才是重点，孩子在学习过程中对课本进行深入知道，从单词到句子结合所学要点反复阅读课本内容，孩子就能通过课本获悉要点是怎么样应用的，当孩子可以灵活学会这类要点，英语成绩自然有所提高。
4、坚持不懈
英语不同于数理化这类重视理解、应用的科目，英语除去要高度理解外，还需要花费很多的时间去记忆，单词、短句、语法等等，坚持的积累是一个长期的过程，不是一蹴而就的，所以英语的学习也需要长期的坚持，无论是课堂上的学习还是课标需要内的课本以外预习，都需要坚持才能有成效。
5、培养英语学习的兴趣
在初中阶段，初中是英语学习的重点阶段，在小学的基础上，已经有了肯定的积累，进入初中之后，还需要通过积累词语，看重英语能力的提升。对于初中的学生来讲，可以多看看英语文章，尤其是英语的杂志和报纸，看一些英语故事、新闻和人物传记，通过多阅读提升我们的阅读能力。
总之，对于初中的学生，要掌握积累，看重入门知识的学习，掌握提升，看重英语学习的兴趣，还需要勤学苦练，不断提升自己英语成绩，在这个阶段，孩子要靠我们的努力，改变学习状况，达成学习成绩上的突破。
初中英语的学习困难程度高吗
1、将单词趣味化，提高英语学习的乐趣
背单词是个“老大难”的任务。大家不少同学们，直到大学毕业都还陷在背单词的漩涡里，没办法自拔。最初还好，越往后越烦背单词这个事儿。为何呢？背了忘、忘了背，最后就舍弃了。所以，千万不要把背单词当成一个需要克服的“困难”，而要将它趣味化，变成一个有意思的活动。
2、充分借助课本
英语课本当中蕴含着很多要点，老师在课堂上引导学生学习，就是为了帮助学生更好地学会这类要点。不过应该注意的是，学会要点并非重点，应用才是重点，只了解办法，却不了解如何使用，最后依旧没办法在成绩上有所体现。建议各位同学，在学习过程中对课本进行深入知道，从单词到句子，从句子到篇章，结合所学要点反复阅读课本内容，学生就能通过课本获悉要点是怎么样应用的，当学生可以灵活学会这类要点，英语成绩自然有所提高。
3、多阅读有关的课外读物
建议父母可以多给孩子买一些合适这个年龄段的英语课外读物给孩子增加见识。而且多阅读课外读物可以积累相应的词语量和语法，适合的多看看书本，会培养对英语的一种兴趣，如此在平常的学习过程当中无需父母和老师的督促，不少人就会自动地学英语，如此对于成绩的提升是比较有好处的。
4、鼓励孩子多开口
父母也要多鼓励孩子开口说英语，也可以让他多参加些英语活动，让他真的发现英语的魔力，自然而然就会想要去学好英语了。大家从被动地学习英语到发现它的魔力，主动去学好它也是有个过程的。任何事也都要按部就班，不可以太心急，孩子只须有一点点进步就应该给他鼓励，告诉他可以做得更好。
5、适合的进行题海战术
虽然题海战术是中学生都不如何喜欢的办法，但不能否认在一定量上，中学生多做题是很有用的。在英语的学习上，可能无需用到“海”那样多的战术，但必须要多做题。特别是历年考试试题和课后的复习资料，课后训练是与中学生现阶段的学习内容符合的，而历年考试试题则是可以帮助中学生们拔高成绩的。
对于初中的孩子来讲，任何一门学科跟不上，只须有信心都是不晚的，所以父母要做的就是帮助孩子树立信心，不少孩子在初中英语差是由于失去了学习的信心，总觉自已拉下的太多，不可能再跟上了，没了信心，再简单的事情也是做不好的。
